לוח רגשות – מה ה-zoom שלי?
לוח רגשות מאפשר לקיים שיח עם התלמידים במסגרת שיעור חינוך, מפגש ייעוצי, פתיחת שיעור ועוד.
הלוח מאפשר לתת ביטוי לתחושות, לקשיים, למצוקות ולחוויות נוספות אחרות מותאם במיוחד לחוויית הלמידה מרחוק ומאפשר לקיים שיח סביב הנושא.
לוח אינטראקטיבי לשיח עם תלמידים
לוח פעיל המאפשר קיום שיח מקיף עם תלמידים ולבחון את מצבם בתחומי חיים שונים. בתחום הרגשי, החברתי, במשפחה ובתחום הלימודי. לחיצה על כל תחום תפתח פעילות אחרת.
קלפי דילמה לצוותים חינוכיים
קלפי דילמה חינוכיים כוללים דילמות חינוכיות ערכיות איתם מתמודדים המורים בהוראה בכלל ובלמידה מרחוק בפרטט. הדילמות עוסקות ביחסי מורים תלמידים, יחסים בין אנשי צוות ודילמות הקשורות להתנהלות מול הורים. כלי מצויין לפעילות חדר מורים, מליאה, השתלמות או עבודה בצוותים.
לרכישת הקלפים או הזמנת הפעלה שלחו מייל או צרו קשר טלפוני 073-7317673
סולמות ונחשים
משחק אינטראקטיבי לקידום שיח רגשי בין מורה לתלמיד. ניתן להפעלה במסגרת יום הורים או כל שיח מסכם אחר. אפשר לשלב את הפעילות גם כמשחק תחרותי במסגרת שעת חינוך.
הטילו קובייה וירטואלית הנמצאת בנקודת הפתיחה והתקדמו במשחק, בהלכו ייפתח קישורים עם שאלות מקדמות שיח משמעותי.
לוח דילמות אניטראקטיבי
דיון סביב דילמות חינוכיות ערכיות איתם מתמודדים מורים, מחנכים ובעלי תפקיד במסגרת עיסוקם בהוראה בכלל ובלמידה מרחוק בפרט.
הדילמות עוסקות ביחסי מורים תלמידים, יחסים בין אנשי צוות ודילמות הקשורות להתנהלות מול הורים. כלי אינטראקטיבי מצויין לפעילות חדר מורים, מליאה, השתלמות או עבודה בצוותים.
להזמנות שלחו מייל או צרו קשר טלפוני 073-7317673
אז מי יקבל את החיסון?
פעילות בנושא בירור ערכים ועקרונות
מגיפת הקורונה גרמה למותם של מיליונים רבים בעולם והשפעותיה ההרסניות הביאו למשבר קשה בתחומי חיים רבים. לאחרונה הודיעה חברת פייזר האמריקנית שהצליחה לפתח חיסון לנגיף המדבק. מדינת ישראל היתה בין הראשונות לחתום הסכם רכישה של מנות חיסון המספיקות ל-4 מיליון תושבים בלבד. ביחידה שלפנינו נעסוק בשאלה ערכית מוסרית וננסה להחליט מהו סדר העדיפויות לחיסון האוכלוסייה.
שלב ראשון – הצגת ההסכם לרכישת מנות חיסון ל-4 מיליון אזרחי ישראל.
שלב שני – פעילות אישית של התלמידים – הקישור למטה.
שלב שלישי – מליאה, התייחסות למושג דילמה.שלב רביעי – חלוקה לחדרים לקביעת סדר עדיפות קבוצתי למתן החיסון.
שלב חמישי – מליאה, דיווח מהקבוצות.
שלב שישי – סיכום לסגירת הנושא בו ניתן לקיים עימות בין הקבוצות סביב ההחלטה את מי לחסן {כמו כן, בשיתוף צוות שפה, ניתן לבקש מהתלמידים לכתוב פיסקת טיעון סביב ההחלטה את מי לחסן}
בואו נדבר על זה
לוח מפעיל לשיח חינוכי מעמיק בנושאים מהותיים העוסקים ביסודות החינוך, תהליך קבלת החלטות, שיח פנימי ובירור ערכים ועקרונות חינוכיים.
הלוח מזמן מפגש מפעיל לאנשי צוות במסגרת מליאת מורים, צוותים חינוכיים ומקצועיים ונותן מענה לשיח לכל השדרה החינוכי.
להזמנת ההפעלה שלחו מייל או צרו קשר טלפוני
073-7317673
לאן אני רוצה להגיע
לוח מפעיל לשיח חינוכי ובו התייחסות למטרות של התלמיד בבית, בביה"ס ובתחום החברתי.
הלוח מקדם שיח עם תלמיד במסגרת יום הורים, שיח אישית או קבוצתית ומזמן דיון סביב מטרות ויעדים.
מורה במסיכה
פעילות אנטראקטיבית ברוח התקופה. על התלמידים לזהות את איש הצוות על פי הרמזים.
הלוח מאפשר לקיים פעילות מהנה ומשעשעת לתלמידים ולצוות.